• Dans 77 jours nous irons à Damgan.

    Inès

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  • Télécharger le document pdf expliquant les règles de la nouvelle orthographe en cliquant sur le lien ci-dessous :

    Télécharger « regles nouvelle orthographe.pdf »


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  • cool

    Dans 78 jours nous monterons dans le car.

     


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  • J-79

    Dans 79 jours exactement nous partirons en classe de découverte !


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  •  

    Départ à Molines

    Chers parents,

    Nous partirons cette année en classe de découverte à Damgan, dans le département du Morbihan, en Bretagne, du 8 au 15 avril 2016. L'activité dominante de ce séjour sera l'initiation à la voile sur Optimist, mais de nombreuses autres activités et visites y seront menées. Ce séjour concerne les deux classes de CM2 l'école.

    Le départ en classe transplantée offre beaucoup d'occasions d'apprentissage actif, en plein air, dans un contexte différent de celui de l'école. Il s'agit d'un réel projet de classe. Aussi, il est préférable que tous les élèves y participent.

    Le séjour est organisé en partenariat par l'école, la municipalité, et l'association "Oeuvres Universitaires du Loiret". Une réunion d'information aura lieu à l'école le jeudi 28 janvier, à 18h30, avec les représentants de la mairie et de l'association. Nous vous invitons fortement à participer à cette réunion afin de disposer de toutes les informations utiles et de pouvoir y poser toutes vos questions. Néanmoins, si quelques points vous semblent d'ores et déjà constituer un obstacle au départ de votre enfant, nous vous prions de bien vouloir nous le signaler et nous vous proposons de venir en discuter avec nous ou avec Monsieur Rodriguez le plus tôt possible. Vous trouverez aussi régulièrement des informations pratiques et administratives concernant la préparation du séjour sur ce blog.

    Votre enfant vous a remis récemment les premiers documents administratifs concernant le séjour et que vous devez retourner à l'école au plus tôt.

    Il s'agit de :

    - l'autorisation de départ

    - la fiche sanitaire

    - la fiche de renseignements

    - la grille tarifaire (à conserver)

    En cas de besoin,

    vous pouvez récupérer et imprimer

    l'ensemble de ces documents

    en cliquant ci-dessous :

    Télécharger le dossier pour la classe de découverte

    Ces documents doivent être complétés entièrement, signés, et rapportés à l'école le plus rapidement possible. Une participation financière est demandée aux familles des élèves pour chaque séjour de ce type. Vous recevrez donc bientôt chez vous les modalités de paiement. Sachez que la mairie prend en charge la majorité des coûts réels du séjour et que la participation financière demandée aux parents est déterminée en fonction du quotient familial (voir le tableau des tarifs joint aux documents). Si vous ne connaissez pas votre quotient, vous pouvez le faire calculer au relais-mairie. Un acompte de 50% du montant de la participation vous sera demandé environ deux mois avant le départ et le reste devra être versé avant le retour des enfants. Ce paiement peut être effectué en mairie (Service Enseignement, guichets 23/24), en relais-mairie, ou par courrier.

    Vous recevrez en mai la liste des vêtements conseillés pour préparer l'équipement de votre enfant en prévision du séjour.

    Cependant, étant donnée la nature des activités extérieures que nous pratiquerons à Damgan, vous pouvez déjà prévoir un équipement adapté à la voile et à la pêche à pied (vêtements chauds et imperméables, coupe-vent, bonnet, bottes, lunettes de soleil, chapeau).

    Nous vous prions d'accepter nos respectueuses salutations et nous nous tenons à votre disposition si vous souhaitez obtenir plus de renseignements.

     

    A. Galloy ; X. Badie

       

     


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  • Voici les règles qui seront appliquées lors du tournoi de juin.

    Les matchs seront arbitrés par des éducateurs sportifs de la ville de Créteil.

     

    Règles de jeu du tournoi :

    Les équipes

    8 joueurs par équipes sur le terrain, roulement des joueurs sur les différents matchs avec la contrainte de toujours faire jouer des équipes mixtes. Les joueurs doivent être en tenue de sport, ne pas porter de bijoux, attacher leurs cheveux s'ils sont longs, et faire leurs lacets.

    La marque

    Toucher (aplatir le ballon) dans l’en-but.

    Les droits et devoirs des joueurs

    Respecter les règles du jeu, respecter les adversaires, jouer dans un esprit loyal.

    Ce qui est autorisé :

    Ramasser le ballon à terre, courir en le tenant à deux mains, le passer en arrière ou latéralement, le garder, tomber dessus...

    Intervenir sur le porteur du ballon : saisir, ceinturer, mettre au sol, plaquer, pousser hors des limites …

    Arracher le ballon des mains de l'adversaire.

    Ce qui est interdit :

    Passer le ballon en avant, lancer le ballon en avant, jouer au pied.

    Intervenir sur un joueur non porteur du ballon.

    Tirer le maillot du porteur du ballon.

    Les actions dangereuses ou déloyales : plaquage au cou ou au dessus de la ceinture, croc en jambe, agression verbale, pousser dans le dos, projeter, plaquer un joueur sans ballon, retenir un joueur sans ballon.

    Garder le ballon alors qu'on est à terre.

    Le jeu au sol

    Pour pouvoir jouer, il faut être debout sur ses deux pieds.

    Pour permettre la continuité du jeu et pour la sécurité, le joueur doit lâcher la balle dès qu'il n’est plus sur ses 2 pieds.

    Le hors-jeu et l’en-avant

    Un joueur est hors-jeu s'il est placé en avant du ballon joué par un partenaire et qu'il intervient sur le jeu (gêne).

    L'en-avant par maladresse n'est pas sanctionné. Seul les avants francs et grossiers le seront.

    Les remises en jeu

    Coup d'envoi : Au début du match et après chaque essai, remise en jeu au centre du terrain.

    Après une sortie en touche : en face du point de sortie, à 3 m de toute ligne.

    Après une faute : A l'endroit de la faute, à 3 m de toute ligne.

    Les remises en jeu se font de la manière suivante :

    - l'arbitre se positionne rapidement à l'endroit de la faute

    - l'arbitre annonce la nature de la faute et désigne l'équipe utilisatrice du ballon pour la remise en jeu

    - il fait reculer l'équipe opposante à 3 m de l'endroit de la faute, sur lequel l'équipe utilisatrice peut s'aligner transversalement

    - il se positionne face à l'équipe utilisatrice, choisit le premier utilisateur du ballon, et le lui lance.

    Le jeu démarre dès que le joueur ainsi désigné s'est emparé du ballon.

    Le fair-play

    Exemples d'attitudes pouvant entraîner l'attribution d'une pastille orange ou rouge en fonction de leur fréquence et de leur intensité pendant un match : agressivité verbale envers un joueur adverse, partenaire, ou envers un arbitre ; contestation d'une décision de l'équipe d'arbitrage ; fautes dangereuses ou déloyales répétées plusieurs fois par l'équipe ou par un joueur de l'équipe ; anti-jeu (ne pas se mettre en ligne rapidement lors des remises en jeu, lancer le ballon volontairement loin du terrain de jeu...)

     


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  • Mathématiques


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  • Mathématiques

    Avec les nombres indiqués sur les cinq dés de couleur, et en utilisant une seule fois chaque nombre, trouvez, par une série de calculs, le nombre correspondant à la somme des deux dés noirs. Ecrivez vos réponses dans les commentaires.


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